加入此次活動群組，緣於經歷失去親人的恐懼與自身病痛死亡恐懼的面對，以及課堂話語與心的激盪，軟化原先的堅持而來。籌備之前，上班途中經驗近一時辰的恍神，雖感覺會有很多變數，依然跟著籌備。幾次會議討論過程常有感被雷劈到，其中最有感的一次是，習慣幕後的我，在活動規劃已有雛型時，只打算參與，明明對某個活動主題感覺陌生，心想已推辭了前一個活動，便一口答應。然會議後馬上後悔，但沒膽再推辭，簡直是精神分裂的自我。趕緊找了慧敏及淑敏當救兵來完成規劃。有感此過程的自己是不斷在矛盾整合中迎向此次活動，後來做了一個固守傳統而斬殺創新的驚醒夢境，微調計畫，心定。整體的核心議題是不信任自己。而上山後發現原來什麼都不需要做，只需要聽其自然。聽自身的自然，聽他人的自然，聽場域裡發生的自然。

 

由於活動的最後不小心跌了一跤，事後做了一些書寫及聯想來安頓自己的同時，找到了由謝爾．弗爾斯坦(Shel Silverstein)撰寫及插圖的《往上跌了一跤》，藉其童心的想像力也連結真實生活的視野，作為加入活動籌備到經驗三天兩夜的發生，望見自身內在幽微人性的警醒。

 

往上跌了一跤

我被鞋帶絆倒

往上跌了一跤——

跌到屋頂上，

跌出城外市郊，

跌過了樹梢，

跌過了山坳，

跌到色彩融和了

聲音的地方。

這一跤跌得我頭昏眼花，

當我看清楚四周，

突然覺得胃好痛

就  摔下來了。

 

謝謝張老師提供了飛禽鳥獸蟲蝶不時加入參與的環境空間，以無極佐以日常生活實例對照京都學派哲思的現身說法，歡笑中發人省思。也謝謝共同籌組及參與活動的同學們，經驗到話語及行動間的直爽、幽默、靈活、彈性、堅持、寧靜、樸實、認真、無厘頭、歡樂、打呼的節奏感、禁語空間與日常反差而成的清晰、肌肉痠疼的大鵬展翅、一絲絲的觸動......。