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   【年終錄音側記/日早班】   

「覺」醒了,世界一新

 

文稿/朱芮瑩

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圖片來源/ 編輯組

周玉玲:回顧這一年,對於老師傳授的心法,感覺比從前更應心一些,「信」萌芽了。很感佩老師孜孜不倦地傳授心法、功法,才有讓如頑石的我稍微有點開竅。現在我還不太滿意自己脾氣不太好、不太有耐心。希望將來能在「覺」上面下更多功夫,變得不慍不火,活得清楚明白。

 

朱芮瑩:透過無極功法與身體的對話,天財地寶的高頻加持,開啟脫胎換骨的契機。練功時,試著找到自己心的狀態,盡量讓身體融入空無、虛的運作方式,覺察所有起心動念,超越自己,學習頻率轉換,連結喜悅與感恩的頻率,期許自己在老師系統化的教學中,登階而趨,反還本心。

 

陳碧雲:老師傳授很多秘訣,用各種比喻提升我們的身、心、靈,我們真的很有福報。這跟以前粗淺的了解差異極大,因而更覺得以往的愚蠢與不足。最近我更深刻感受到,凡事只要付出,必有回饋。

 

張詒鵬:過去一年最大的收穫是,認知到「易經是生活中的實踐」,而不是「經文的解釋」,復古絕不是回到過去,而是將古人的智慧用於今時,要符合現今社會,才有續存的必要。

 

黃虹瑛:今年團練學習異中求和,從為所欲為到節制控管再到感受群體的能量。無極精深無窮!老師傳授心法層層堆疊的訊息,自問在生活裏是否落實?在動盪中感覺自己的感覺,在時間下注視價質的真意,能否持靜,走入人群?真正的感謝就是去做。信不足焉有不信焉。

 

 

陳偉仁:最近很喜歡《沙丘》這部電影,主要是因為電影裡的主軸香料跟沉香很類似。電影《沙丘》中的「香料」(Melange)是宇宙中最重要、最有價值的資源,具有多種超凡作用,包括增強精神力、實現星際導航的預知能力。它不僅是商品,更是掌控宇宙政治、經濟和權力的關鍵資源。電影中的「香料」在設定上可能借鑒了現實世界中某些珍貴物資(如石油、香料貿易)的歷史重要性。

 

鄭明華:這一年我悟到要活在每個經歷的當下,人才會輕鬆。在氣機導引十幾年,原來最終要在覺醒、修道與虛空的頻率共振。我是識性很強的人,本以為我完全沒戲了,現在卻發現我還有自然的覺性,並不是「整組壞透透沒路用」。面對練氣期的一切,我燃起了希望——我想搏一下。

 

蔡美艷:老人蔘、老茶、老香和老人都是歲月累積的成果,都是寶,感謝老師拿我們當寶,但老人保存期限最短,我家阿公活到百歲就常說:親友都走光了,沒人來探訪,言下之意不勝感慨。但老蔘、老茶、老香歷經歲月洗禮卻能顯露芬芳!以有涯逐無涯,終我一生也無法參透無極和丹道,只能盡力而為,將今生的種子埋進阿賴耶識裡!

 

周惠玲:這一年對我而言,意義非凡,終於告別職場,迎向新生活。剛退休時,心境有些複雜,從長年的規律中抽身,突然的空白和自由讓人既興奮又有些迷惘.另從媽媽跌倒復健過程中,更讓我領悟到只要持續練習,身體必有迴響。無極功法我只記動作,離老師所說的覺知仍有距離,希望持續修練能有所領悟,能用更平靜、自在的心態面對生活的一切。

 

黃坤英:今年最大的收穫是終於記住無極左下功法。練功修行無非是要成為本自具足的自己,將一切發生內化成自己的感受。去覺,而不是遵循普世價值,活在識中;活出自己的價值,即使肉體死亡,那個價值依然可以傳承於另一個時空。期許自己保有赤子之心,自在感受當下發生的真善美!最後以紀伯倫的話自勉:如有一天:你不再尋找愛情,只是去愛;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求成長,只是去修;一切才真正開始!

 

丘尚義:練習氣機導引12年多,就像一趟回到自己的內在旅程。雖然我理解有限,也可能不完全正確,但老師就像父母帶著孩子認識世界一樣,耐心引導我們慢慢從做夢的狀態醒來,開始認識我們的「內在世界」,讓我們學會覺察後天形成的習慣、看法與感受,幫助我們更真實地看見世界。在變化越來越快的時代,這可能是非常重要的一件事。

 

劉如璧:老師指出潔癖是我個性最大的病。謝謝老師,我要改。今年初我答應清理一直不願管、已過世幾年的婆婆住了超過50年的房子,好騰出空間給下一代。我將滿屋子包袱悉數清運,讓空間最大化留白,每個角落都通風有陽光,所有陰霾一掃而空。讓我從中體會到,誠實面對長期被蒙蔽的感受,簡單的我,其實一直都在。

 

林鎮楠:環境對人很重要,能重塑的活性空間很重要,成家的機與緣很重要,年底心性定了,不足的與多的與可開創的想多了也混淆了,但可以分享大戶人家的成家格言:「為父要教子女做君子」,我想這是要教人有各種辦法的道。「為母要教子女做英雄」,我想這是要成為不被內境外境挫敗扭曲,跌倒了還能爬起來的人。可易的相輔相成,望有緣。

 

簡淑珍:幸運登上氣機導引「無極太虛」號,探索浩瀚無垠的宇宙。比起馬斯克的SPACE X更讓人超越想像。目前,這一年開始進入練氣期。由於過去的資訊皆片段不完整,意外的在氣機導引門下,得到張老師有系統的教學。丹道的學習,更讓我嚮往。小藥、大藥名詞時有所聞,但不得其門而入,此生何其有幸,可以在老師帶領下探究精粹。感恩老師無私的傳授。

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